Prezentácia lekcie na tému:
Ošetrovací proces pri cukrovke typu 1

  • Prevencia

Ošetrovateľský proces pri diabetes mellitus 1. typu - prezentácia vo formáte MS PP, určená pre študentov pre prácu v praktických triedach.

k stiahnutiu:

preview:

Ak chcete použiť náhľad, vytvorte si účet Google (účet) a prihláste sa: https://accounts.google.com

Podľa témy: metodický vývoj, prezentácie a poznámky

Ošetrovací proces hemolytickej choroby novorodenca - kontrolný materiál pre praktický výcvik - ovládanie vedomostí.

Vyskúšajte otázky na prípravu praktickej lekcie na tému "Ošetrovací proces pre diabetes mellitus 1. typu" - materiál je prezentovaný vo formáte MS Word.

Zbierky prezentujú situačné úlohy na tému: ošetrovateľská starostlivosť o diabetes typu 1 a 2.

Pracovný list pre samostatnú prácu študentov.

Liečivé rastliny s cukrovkou.

Ošetrovateľský proces u detí s diabetom

Ošetrovateľský proces u detí s diabetom

Popis prezentácie pre jednotlivé snímky:

Ošetrovací proces pre diabetes mellitus u detí, Cheboksary, 2013 Ph.D. Fedorov Alexander Genrikhovich

Diabetes mellitus (DM) je najčastejšie chronické ochorenie. Podľa WHO je jeho prevalencia 5%, čo je viac ako 130 miliónov ľudí. V Rusku asi 2 milióny pacientov. Diabetes mellitus choré deti rôzneho veku. Prvé miesto v štruktúre prevalencie je obsadené vekovou skupinou od 10 do 14 rokov, väčšinou chlapcov.

Avšak v posledných rokoch došlo k omlazovaniu, existujú prípady registrácie choroby už v prvom roku života.

Diabetes mellitus je ochorenie spôsobené absolútnym alebo relatívnym nedostatkom inzulínu, čo vedie k metabolickým poruchám, hlavne karbohydrátom a chronickému zvýšeniu hladiny cukru v krvi.

Diabetes mellitus je skupina ochorení: inzulín-dependentný (diabetes typu I); inzulín-nezávislý (diabetes typu II). U detí je najbežnejšia cukrovka závislá od inzulínu (IDDM).

Diabetes mellitus má genetický kód - dedičný defekt imunity, ktorý sa prejavuje tvorbou protilátok na bunky pankreasu B. Protilátky sú schopné ničiť B bunky a viesť k deštrukcii pankreasu.

Ak je matka chorá v rodine dieťaťa, potom riziko ochorenia u dieťaťa je 3%. ak je otec chorý - riziko je 10%, ak sú obaja rodičia chorí - riziko je 25%.

Na vykonanie predispozície je potrebný tlak - pôsobenie provokačných faktorov: vírusové infekcie: epidémická parotitída, rubeola, kiahne, hepatitída, osýpky, cytomegalovírus, Coxsackie, chrípka atď. - fyzické a duševné poranenia, - podvýživa - zneužívanie sacharidov a tukov. FAKTORY PODPORUJÚ ROZVOJ CHOROBY:

Charakteristiky priebehu diabetu u detí: závislé od inzulínu. Akútny nástup a rýchly vývoj, ťažký priebeh. V 30% prípadov sa diagnóza ochorenia na dieťa uskutočňuje v stave diabetickej kómy. Závažnosť ochorenia je určená potrebou inzulínovej substitučnej terapie a prítomnosťou komplikácií. Prognóza závisí od včasnej liečby; kompenzácia sa môže vyskytnúť v priebehu 2-3 týždňov. od začiatku liečby. Pri stabilnej kompenzácii je prognóza na život priaznivá.

1. Požaduje sa hospitalizácia. 2. Spôsob fyzickej aktivity. 3. diéta číslo 9 - vylúčenie ľahko stráviteľných sacharidov a žiaruvzdorných tukov, ktoré obmedzujú živočíšne tuky; Recepcia písať troch hlavných recepcií a tri ďalšie: druhá raňajky, popoludňajší čaj. druhá večera; hodiny príjmu a objem by mali byť jasne zaznamenané. Na výpočet kalorickej hodnoty sa používa systém "chlebových jednotiek". 1 XE je množstvo produktu, ktoré obsahuje 12 gramov sacharidov. PROGRAM ÚPRAVY PRE DIABETY DIABETÁNU:

4. Náhradná inzulínová terapia - dávka sa upravuje individuálne s prihliadnutím na dennú glukozúriu; deti používajú len ľudské inzulíny s veľmi krátkym a dlhotrvajúcim účinkom, formuláre náplní: Humalog, Actropid NM, Protonfan NM a iné PROGRAM LIEČBY PRE DIABETÁNOVÝ CUKOR:

5. Normalizácia metabolizmu lipidov, bielkovín, vitamínov, mikroelementov. 6. Liečba komplikácií. 7. Bylinné lieky. 8. Liečba sanatória. 9. Racionálna psychoterapia. 10. Učiť pacientovi životný štýl s cukrovkou. metódy sebakontroly. 11. Klinické vyšetrenie. PROGRAM ÚPRAVY PRE DIABETY DIABETÁNU:

ETAPY NERŠERNÉHO PROCESU PRE DIABETY MELLITUSU V DETECH

ZÁKLADNÉ METÓDY PRIESKUMU: Charakteristické sťažnosti: silná smäd zo dňa a noci - dieťa pije až 2 litre alebo viac tekutín denne, moča veľa až 2 až 6 litrov denne, nočný spánok, stráca hmotnosť v krátkom čase s veľmi dobrou chuťou do jedla; slabosť, slabosť, bolesť hlavy, únava, slabý spánok, svrbenie, najmä v oblasti rozkroku. História (anamnéza) ochorenia: nástup je akútny, rýchly do 2-3 týždňov; možná identifikácia provokujúceho faktora. História (anamnéza) života: choré dieťa z rizikovej skupiny so zaťaženou dedičnosťou. 1 STAGE. ZOZNAM INFORMÁCIÍ O PACIENTA:

CIEĽOVÉ METÓDY PRIESKUMU: Inšpekcia: podvýživa detí, suchá pokožka. Výsledky laboratórnych diagnostických metód (ambulantná mapa alebo história): biochemický krvný test - hyperglykémia nalačno najmenej 7,0 mmol / l; analýza moču - glykozúria. 1 STAGE. ZOZNAM INFORMÁCIÍ O PACIENTA:

Existujúce problémy spôsobené nedostatkom inzulínu a hyperglykémiou: polydipsia (smäd) deň a noc; polyúria; výskyt nočnej enurézy; polyfagia (zvýšená chuť do jedla), konštantný hlad: dramatická strata hmotnosti; svrbenie; zvýšená únava, slabosť; bolesť hlavy, závrat; zníženie duševného a fyzického výkonu; Noynichkovaya vyrážka na koži. 2 STÁLE. IDENTIFIKÁCIA PROBLÉMOV SORSKÉHO DIEŤA

Potenciálne problémy sú primárne spojené s trvaním ochorenia (najmenej 5 rokov) a mierou kompenzácie: riziko zníženia imunity a pristúpenie sekundárnej infekcie; riziko mikroangiopatie; oneskorený sexuálny a fyzický vývoj; riziko tukových pečeňov; riziko neuropatie periférneho nervu dolných končatín; diabetickej a hypoglykemickej kómy. 2 STÁLE. IDENTIFIKÁCIA PROBLÉMOV SORSKÉHO DIEŤA

Účel starostlivosti: podporiť zlepšenie. nástupu remisie, aby sa zabránilo vzniku komplikácií. Zdravotná sestra zabezpečuje: Interdependentné intervencie: - organizácia režimu s primeranou fyzickou námahou; - organizácia terapeutickej výživy - strava číslo 9; - vykonanie inzulínovej substitučnej liečby; - lieky na prevenciu komplikácií (vitamín, lipotrop, atď.); - prepravu alebo podporu dieťaťa na konzultáciu so špecialistami alebo na vyšetrenie. 3 - 4 STÁLE. PLÁNOVANIE A IMPLEMENTÁCIA PÉČE O PACIENTA V STACIONÁRNYCH PODMIENKACH

Nezávislé intervencie: - kontrola dodržiavania režimu a stravovania; - príprava na liečebné a diagnostické postupy; - dynamické pozorovania reakcie dieťaťa na liečbu: zdravie, sťažnosti, chuť do jedla, spánok, koža a sliznice, diuréza, telesná teplota; - pozorovanie reakcie dieťaťa a jeho rodičov na chorobu: vedenie rozhovorov o chorobe, príčiny vývoja, priebehu, charakteristiky liečby, komplikácií a prevencie; poskytovanie nepretržitej psychologickej podpory dieťaťu a rodičom; - kontrolu nad prestupmi, ktoré poskytujú komfortné podmienky na oddelení. 3 - 4 STÁLE. PLÁNOVANIE A IMPLEMENTÁCIA PÉČE O PACIENTA V STACIONÁRNYCH PODMIENKACH

Vyučovanie dieťaťa a rodičov o životnom štýle s cukrovkou: - jedlo doma: dieťa a rodičia by mali poznať vlastnosti stravy, potraviny, ktoré by sa nemali spotrebovať a ktoré by mali byť obmedzené; byť schopný doplniť stravu; počítať kalórie a množstvo jedla; nezávisle uplatňovať systém "chlebových jednotiek", v prípade potreby vykonať korekciu v strave; vedenie inzulínovej terapie doma: dieťa a rodičia musia zvládnuť zručnosti podávania inzulínu: musia poznať jeho farmakologické účinky, možné komplikácie pri dlhodobom používaní a preventívne opatrenia; pravidlá skladovania; v prípade potreby vykonajte úpravu dávky; 3 - 4 STÁLE. PLÁNOVANIE A IMPLEMENTÁCIA PÉČE O PACIENTA V STACIONÁRNYCH PODMIENKACH

Výučba dieťaťa a rodičov o životnom štýle pri cukrovke: - výučba metód sebakontroly: rýchle metódy na stanovenie glykémie, glykozúriu a hodnotenie výsledkov; vedenie denníka sebakontroly. - odporučiť dodržiavanie režimu fyzickej aktivity: ranná hygienická gymnastika (8-10 cvičení, 10-15 minút); dávkovanie chôdze; nie rýchly cyklus; plávanie pomalým tempom 5-10 min. s odpočinkom každé 2-3 minúty; lyžovanie na rovnej ploche pri teplote -10 ° C v pokojnom počasí, korčuľovanie pri nízkej rýchlosti až 20 minút; športové hry (badminton - 5-30 minút v závislosti od veku, volejbal - 5-20 minút, tenis - 5-20 minút, mestá - 15-40 minút). 3 - 4 STÁLE. PLÁNOVANIE A IMPLEMENTÁCIA PÉČE O PACIENTA V STACIONÁRNYCH PODMIENKACH

Pri správnej organizácii ošetrovateľskej starostlivosti sa zlepšuje celkový stav dieťaťa a dochádza k jeho remisii. Pri vypúšťaní z nemocnice dieťa a jeho rodičia vedia všetko o tejto chorobe a jej liečbe, majú schopnosti vykonávať inzulínovú terapiu a metódy sebakontroly doma, organizáciu režimu a výživu. Dieťa je pod stálym dohľadom endokrinológa. 5 STAGE. HODNOTENIE EFEKTÍVNOSTI STAROSTLIVOSTI

Ošetrovací proces pre diabetes mellitus u detí, Cheboksary, 2013 Ph.D. Fedorov Alexander Genrikhovich. - prezentácia

Prezentácia bola uverejnená pred 4 rokmi používateľomGerman Strigin.

Súvisiace prezentácie

Prezentácia na tému: "Nursing proces pre diabetes mellitus u detí, Cheboksary, 2013 PhD Fedorov Alexander Genrikhovich." - Prepis:

1 SESTRINSKÝ PROCES PRO DIABETY MELLITUS V DETI, Cheboksary, 2013 Ph.D. Fedorov Alexander Genrikhovich

2 Diabetes mellitus (DM) je najčastejšie chronické ochorenie. Podľa WHO je jeho prevalencia 5%, čo je viac ako 130 miliónov ľudí. V Rusku asi 2 milióny pacientov. Diabetes mellitus choré deti rôzneho veku. Prvé miesto v štruktúre prevalencie je obsadené vekovou skupinou od 10 do 14 rokov, väčšinou chlapcov.

3 Avšak v posledných rokoch došlo k omladeniu, existujú prípady registrácie choroby už v prvom roku života.

4 Diabetes mellitus je ochorenie spôsobené absolútnym alebo relatívnym nedostatkom inzulínu, čo vedie k metabolickým poruchám, hlavne uhľohydrátom a chronickému zvýšeniu hladiny cukru v krvi.

Diabetes mellitus je skupina ochorení: inzulín-dependentný (diabetes typu I); inzulín-nezávislý (diabetes typu II). U detí je najbežnejšia cukrovka závislá od inzulínu (IDDM).

Diabetes má genetický kód - dedičný defekt imunity, ktorý sa prejavuje tvorbou protilátok na bunky pankreasu. Protilátky sú schopné ničiť B bunky a viesť k deštrukcii pankreasu.

7 Ak je matka chorá v rodine dieťaťa, potom riziko ochorenia u dieťaťa je 3%. ak je otec chorý - riziko je 10%, ak sú obaja rodičia chorí - riziko je 25%.

8 Pre realizáciu predispozície je nevyhnutný impulz - účinok provokujúcich faktorov: vírusové infekcie: -Epidémia parotitis, -predience, -weppox, -hepatitis, -cortex, -cytomegalovirus, -Koksaki, chrípka atď. poškodenie pankreatického tkaniva; - fyzické a duševné poranenia, - podvýživa - zneužívanie sacharidov a tukov. FAKTORY PODPORUJÚ ROZVOJ CHOROBY:

10 Charakteristiky priebehu diabetu u detí: závislé od inzulínu. Akútny nástup a rýchly vývoj, ťažký priebeh. V 30% prípadov sa diagnóza ochorenia na dieťa uskutočňuje v stave diabetickej kómy. Závažnosť ochorenia je určená potrebou inzulínovej substitučnej terapie a prítomnosťou komplikácií. Prognóza závisí od včasnej liečby; kompenzácia sa môže vyskytnúť v priebehu 2-3 týždňov. od začiatku liečby. Pri stabilnej kompenzácii je prognóza na život priaznivá.

15 1. Požaduje sa hospitalizácia. 2. Spôsob fyzickej aktivity. 3. diéta 9 - odstránenie ľahko stráviteľných sacharidov a žiaruvzdorných tukov, obmedzenie živočíšnych tukov; Recepcia písať troch hlavných recepcií a tri ďalšie: druhá raňajky, popoludňajší čaj. druhá večera; hodiny príjmu a objem by mali byť jasne zaznamenané. Na výpočet kalorickej hodnoty sa používa systém "chlebových jednotiek". 1 XE je množstvo produktu, ktoré obsahuje 12 gramov sacharidov. PROGRAM ÚPRAVY PRE DIABETY DIABETÁNU:

20 4. Náhradná inzulínová terapia - dávka sa upravuje individuálne s prihliadnutím na dennú glukozúriu; deti používajú len ľudské inzulíny s veľmi krátkym a dlhotrvajúcim účinkom, formuláre náplní: Humalog, Actropid NM, Protonfan NM a iné PROGRAM LIEČBY PRE DIABETÁNOVÝ CUKOR:

22 5. Normalizácia metabolizmu lipidov, bielkovín, vitamínov, stopových prvkov. 6. Liečba komplikácií. 7. Bylinné lieky. 8. Liečba sanatória. 9. Racionálna psychoterapia. 10. Učiť pacientovi životný štýl s cukrovkou. metódy sebakontroly. 11. Klinické vyšetrenie. PROGRAM ÚPRAVY PRE DIABETY DIABETÁNU:

23 ETAPY NOVOSTATNÉHO PROCESU DIABETOV MELLITUSU V DETECH

24 PODUJATEĽNÉ METÓDY PRIESKUMU: Charakteristické sťažnosti: silný smäd deň a noc - dieťa pije až 2 litre alebo viac tekutiny denne, moča veľa až 2 až 6 litrov denne, spája posteľ, stráca hmotnosť v krátkom časovom období s veľmi dobrou chuťou do jedla; slabosť, slabosť, bolesť hlavy, únava, slabý spánok, svrbenie, najmä v oblasti rozkroku. História (anamnéza) ochorenia: nástup je akútny, rýchly do 2-3 týždňov; možná identifikácia provokujúceho faktora. História (anamnéza) života: choré dieťa z rizikovej skupiny so zaťaženou dedičnosťou. 1 STAGE. ZOZNAM INFORMÁCIÍ O PACIENTA:

METÓDY CIEĽOVÉHO PRIESKUMU: Inšpekcia: podvýživa dieťaťa, suchá koža. Výsledky laboratórnych diagnostických metód (ambulantná mapa alebo história): biochemický krvný test - hyperglykémia nalačno najmenej 7,0 mmol / l; analýza moču - glykozúria. 1 STAGE. ZOZNAM INFORMÁCIÍ O PACIENTA:

26 Existujúce problémy spôsobené nedostatkom inzulínu a hyperglykémiou: daydripia (smäd) deň a noc; polyúria; výskyt nočnej enurézy; polyfagia (zvýšená chuť do jedla), konštantný hlad: dramatická strata hmotnosti; svrbenie; zvýšená únava, slabosť; bolesť hlavy, závrat; zníženie duševného a fyzického výkonu; Noynichkovaya vyrážka na koži. 2 STÁLE. IDENTIFIKÁCIA PROBLÉMOV SORSKÉHO DIEŤA

27 Potenciálne problémy sú primárne spojené s trvaním ochorenia (najmenej 5 rokov) a stupňom kompenzácie: riziko zníženia imunity a pristúpenie sekundárnej infekcie; riziko mikroangiopatie; oneskorený sexuálny a fyzický vývoj; riziko tukových pečeňov; riziko neuropatie periférneho nervu dolných končatín; diabetickej a hypoglykemickej kómy. 2 STÁLE. IDENTIFIKÁCIA PROBLÉMOV SORSKÉHO DIEŤA

28 Cieľ starostlivosti: podporovať zlepšenie. nástupu remisie, aby sa zabránilo vzniku komplikácií. Zdravotná sestra zabezpečuje: Interdependentné intervencie: - organizácia režimu s primeranou fyzickou námahou; - organizácia terapeutickej výživy - strava 9; - vykonanie inzulínovej substitučnej liečby; - lieky na prevenciu komplikácií (vitamín, lipotrop, atď.); - prepravu alebo podporu dieťaťa na konzultáciu so špecialistami alebo na prehliadku stupňov. PLÁNOVANIE A IMPLEMENTÁCIA PÉČE O PACIENTA V STACIONÁRNYCH PODMIENKACH

29 Nezávislé intervencie: - kontrola dodržiavania režimu a stravovania; - príprava na liečebné a diagnostické postupy; - dynamické pozorovania reakcie dieťaťa na liečbu: zdravie, sťažnosti, chuť do jedla, spánok, koža a sliznice, diuréza, telesná teplota; - pozorovanie reakcie dieťaťa a jeho rodičov na chorobu: vedenie rozhovorov o chorobe, príčiny vývoja, priebehu, charakteristiky liečby, komplikácií a prevencie; poskytovanie nepretržitej psychologickej podpory dieťaťu a rodičom; - kontrola prestupov, poskytovanie komfortných podmienok v oddelení STÁŽE. PLÁNOVANIE A IMPLEMENTÁCIA PÉČE O PACIENTA V STACIONÁRNYCH PODMIENKACH

30 Vyučovanie dieťaťa a rodičov o životnom štýle s cukrovkou: - jedlo doma: dieťa a rodičia by mali poznať vlastnosti stravy, potraviny, ktoré by sa nemali spotrebovať a ktoré by mali byť obmedzené; byť schopný doplniť stravu; počítať kalórie a množstvo jedla; nezávisle uplatňovať systém "chlebových jednotiek", v prípade potreby vykonať korekciu v strave; vedenie inzulínovej terapie doma: dieťa a rodičia musia zvládnuť zručnosti podávania inzulínu: musia poznať jeho farmakologické účinky, možné komplikácie pri dlhodobom používaní a preventívne opatrenia; pravidlá skladovania; v prípade potreby vykonajte úpravu dávky; Etapách. PLÁNOVANIE A IMPLEMENTÁCIA PÉČE O PACIENTA V STACIONÁRNYCH PODMIENKACH

31 Vyučovanie dieťaťa a rodičov o životnom štýle s diabetom: - výučba metód sebakontroly: rýchle metódy na stanovenie glykémie, glykozúriu a hodnotenie výsledkov; vedenie denníka sebakontroly. - odporučiť dodržiavanie režimu fyzickej aktivity: ranná hygienická gymnastika (8-10 cvičení, min); dávkovanie chôdze; nie rýchly cyklus; plávanie pomalým tempom 5-10 min. s odpočinkom každé 2-3 minúty; lyžovanie na rovnej ploche pri teplote -10 ° C v pokojnom počasí, korčuľovanie pri nízkej rýchlosti až 20 minút; športové hry (badmintonové bane podľa veku, volejbalové bane, tenisové bane, mestské doly). PLÁNOVANIE A IMPLEMENTÁCIA PÉČE O PACIENTA V STACIONÁRNYCH PODMIENKACH

Pri správnej organizácii ošetrovateľskej starostlivosti sa celkový stav dieťaťa zlepšuje a dochádza k odpusteniu. Pri vypúšťaní z nemocnice dieťa a jeho rodičia vedia všetko o tejto chorobe a jej liečbe, majú schopnosti vykonávať inzulínovú terapiu a metódy sebakontroly doma, organizáciu režimu a výživu. Dieťa je pod stálym dohľadom endokrinológa. 5 STAGE. HODNOTENIE EFEKTÍVNOSTI STAROSTLIVOSTI

prezentácia Ošetrovateľská starostlivosť o diabetes

Závažnosť cukrovky. Organizácia ošetrovateľského procesu v starostlivosti o pacienta. Lieky. Použitie inzulínu na zníženie hladiny glukózy v krvi. Monitorovanie súladu s režimom liečby a ochrany.

Kliknutím na tlačidlo "Stiahnuť archív" si stiahnete súbor, ktorý potrebujete zadarmo.
Pred stiahnutím tohto súboru nezabudnite na dobré eseje, testy, termíny, dizertačné práce, články a ďalšie dokumenty, ktoré vo vašom počítači nie sú nárokované. Toto je vaša práca, mala by sa podieľať na rozvoji spoločnosti a byť prínosom pre ľudí. Nájdite tieto úlohy a pošlite ich do databázy vedomostí.
My a všetci študenti, absolventi, mladí vedci, ktorí využívajú vedomostnú základňu pri štúdiu a práci, vám budú veľmi vďační.

Ak chcete prevziať archív s dokumentom, do políčka nižšie zadajte päťmiestne číslo a kliknite na "Stiahnuť archív"

Podobné dokumenty

Komplikácie cukrovky, jej miesto medzi príčinami smrti. Anatomické a fyziologické vlastnosti pankreasu. Úloha inzulínu v tele. Úloha zdravotnej sestry v starostlivosti a rehabilitácii diabetu typu II. Základné princípy stravovania.

diplomová práca [3,2 M], pridaná dňa 24.2.2015

Charakteristiky priebehu a príznaky cukrovky. Zariadenie na meranie hladín glukózy v krvi. Liečba cukrovky je mierna a stredná. Diéta a liečebná terapia. Klinické a farmakologické prístupy k liečbe diabetu typu I.

abstrakt [144,7 K], pridaná dňa 21/07/2014

Charakteristika cukrovky ako svetového problému. Štúdium klasifikácie a štádia vývoja choroby. Charakteristiky ošetrovateľského procesu pri diabete mellitus. Technológia starostlivosti o pacienta. Prvá pomoc v hypoglykemickom stave.

termínovaný papier [509,8 K], pridaný 17. 7. 2015

Historický vývoj cukrovky. Hlavné príčiny cukrovky, jej klinické príznaky. Diabetes mellitus v starobe. Diéta pre diabetes mellitus typu II, farmakoterapia. Ošetrovateľský proces pri diabete u starších pacientov.

strednodobý papier [45,9 K], pridaný 17.12.2014

Klasifikácia diabetes mellitus - endokrinné ochorenie charakterizované chronickým zvýšením hladiny cukru v krvi v dôsledku absolútneho alebo relatívneho nedostatku inzulínu. Príčina diabetu, diagnostika a metódy bylinnej medicíny.

abstrakt [23,7 K], pridaný dňa 12.02.2013

Druhy cukrovky. Vývoj primárnych a sekundárnych porúch. Odchýlky v cukrovke. Časté príznaky hyperglykémie. Akútne komplikácie choroby. Príčiny ketoacidózy. Hladiny inzulínu v krvi. Sekrécia beta buniek ostrovčekov Langerhans.

abstrakt [23,9 K], pridaný 25.11.2013

Ošetrovateľská starostlivosť ako základ praktickej zdravotnej starostlivosti. Charakteristika diabetu. Organizácia práce nemocnice a ošetrovateľskej starostlivosti o deti trpiace cukrovkou v somatickom oddelení. Kategórie ošetrovateľskej intervencie.

štúdium (470,2 K), dátum vloženia 07/10/2015

Riziko vzniku cukrovky, príznaky ochorenia. Predisponujúce faktory cukrovky u detí. Zásady primárnej ošetrovateľskej starostlivosti v hyperglykemickej a hypoglykemickej kóme. Organizácia lekárskej výživy pri cukrovke.

semestrálny papier [51,8 K], pridaný 05/11/2014

Klasifikácia cukrovky: diabetes insipidus a cukru. Klinický význam metabolického syndrómu. Intolerancia glukózy počas tehotenstva. Rizikové faktory pre vznik gestačného diabetes mellitus. Typy cukrovky a znížená tolerancia glukózy.

prezentácia [1,3 M], pridané 15.1.2014

Charakteristiky distribúcie glukózy v krvi. Stručný opis podstaty hlavných moderných metód určovania glukózy v krvi. Techniky na zlepšenie procesu merania hladín glukózy v krvi. Posúdenie glykémie pri diagnostike diabetes mellitus.

Prezentácia o "Ošetrovacom diabete mellitus"

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

recenzia

Súhrn prezentácie

Prezentácia pre školákov na tému "Ošetrovateľská starostlivosť o diabetes mellitus" v medicíne. pptCloud.ru je praktický adresár s možnosťou bezplatne stiahnuť prezentáciu PowerPoint.

Obsah

GBPOUZM "Číslo MK 1"

Kurz na tému: "Ošetrovateľská starostlivosť o diabetes u detí" Dokončené: Veryaskina Lyubov Alekseevna Študent 30 "B" skupiny Učiteľ: Besedina TP

aktuálnosť

Diabetes mellitus je globálny problém 21. storočia, ktorý dnes narušuje celú svetovú komunitu. Pred dvadsiatimi rokmi počet ľudí na celom svete s diagnózou cukrovky neprekročil 30 miliónov. Cieľ: Na zvládnutie ošetrovateľského procesu u detí s diabetes mellitus Ciele: Na dosiahnutie tohto cieľa by mala štúdia preskúmať: etiológiu a predisponujúce faktory cukrovky u detí; klinický obraz a znaky diagnózy diabetu u detí; princípy liečby a prevencie diabetu; Vedenie ošetrovateľskej starostlivosti pre jedného pacienta s diabetom; s kyselinou acetylsalicylovou.

Rizikové faktory

-Dedičnosť. Každý, kto má rodičov, bratov alebo sestry s diabetom 1. typu, má väčšiu pravdepodobnosť vzniku ochorenia než iní. Geniálny. Prítomnosť určitých génov môže naznačovať zvýšené riziko rozvoja diabetes mellitus 1. typu.

Etiológia a patogenéza.

Diabetes u detí sa rozvíja pomerne akútne a získava silný progresívny kurz. Je to spôsobené nestabilitou neuroendokrinnej regulácie metabolizmu, intenzívnym rastom tela a vysokou úrovňou metabolických procesov. Na začiatku ochorenia u malých detí sa počas dňa zistí významná fluktuácia hladiny cukru v krvi. Tendencia detí tvoriť ketónové telieska (ketóza) vysvetľuje vysokú frekvenciu cirkulácie ketónových teliesok v krvi a rýchly vývoj diabetickej kómy.

Klinický obraz

Príznaky diabetu u detí Príznaky a príznaky typu cukrovky u detí sa spravidla rozvíjajú rýchlo - do týždňa: - zvýšená smäd a časté močenie; - vysoký pocit hladu; - nevysvetliteľná strata hmotnosti; - únava; Podráždenosť alebo neobvyklé správanie. - zhoršené videnie;

komplikácie

Liečba cukrovky u detí.

Liečba cukrovky u dieťaťa zahŕňa: cvičenie, strava, lieky. Cvičenie pre deti s diabetom Fyzické cvičenie zvyšuje citlivosť telesných tkanív na inzulín a znižuje hladinu cukru v krvi. V tejto súvislosti sú dávkované fyzické záťaže dôležitou súčasťou liečby detí s diabetom. Treba zdôrazniť, že iba meraná fyzická aktivita je pri diabete prospešná, zatiaľ čo nekontrolovaná fyzická aktivita u pacientov s cukrovkou prispieva k rozvoju hypoglykemických stavov. Správna organizácia fyzickej aktivity u detí s cukrovkou nevyhnutne zahŕňa použitie ďalších sacharidov pred, počas a po fyzickej aktivite v súlade s nasledujúcimi odporúčaniami, ako aj pravidelné monitorovanie koncentrácie glukózy v krvi.

diéta

Nutné choré dieťa zaujíma dôležité miesto v liečbe diabetu. Výživa dieťaťa s cukrovkou by mala spĺňať všetky požiadavky, ktoré sa v súčasnosti uplatňujú na výživu zdravého dieťaťa: strava by mala byť čo najvyváženejšia pre všetky základné zložky (bielkoviny, tuky, sacharidy a vitamíny). Splnenie tejto podmienky umožňuje deťom s cukrovkou rásť a rozvíjať normálne. Zároveň špeciálna strava eliminuje zaťaženie sacharidov a tým uľahčuje priebeh a liečbu cukrovky.

Indikácie pre vymenovanie inzulínovej terapie:

- Diabetes mellitus 1. typu: - Ketoacidóza, diabetický hypersmolárny diabetes, hyperlakkemická kóma. - tehotenstvo a pôrod pri cukrovke; - neovplyvňuje liečbu inými metódami diabetu 2. typu; - Diabetická nefropatia

. Prevencia diabetu

V oblasti primárnej prevencie sú opatrenia zamerané na prevenciu diabetes mellitus; zmeny životného štýlu a eliminácia rizikových faktorov diabetes mellitus, preventívne opatrenia len u jedincov alebo skupín s vysokým rizikom vzniku cukrovky v budúcnosti. Sekundárna prevencia zahŕňa opatrenia zamerané na prevenciu komplikácií diabetu - včasnú kontrolu ochorenia, varovanie pred progresiou, udržiavanie stabilnej kompenzácie cukrovky, zabránenie vzniku komplikácií.

Princíp "školy cukrovky"

Jednou z hlavných úloh modernej diabetológie je optimalizácia terapeutických prístupov, ktoré by zlepšili zdravotnú a ekonomickú účinnosť liečby pacientov s cukrovkou. V súčasnosti je neoddeliteľnou a dôležitou súčasťou riešenia tejto problematiky zlepšenie kvality života pacientov s diabetom a ich rodinami prostredníctvom vzdelávania pacientov.

PRAKTICKÁ ČASŤ

Úplný názov: Khabarov Vladislav Sergeevich Dátum narodenia: 15.11.2007 Domovská adresa: Diaľnica 2a, byt 12 Dátum odčítania: 11/05/15 Diagnóza: diabetes mellitus závislý od inzulínu

Záver: Pri pozorovaní pacienta s diabetes mellitus typu 1 sa spolu s endokrinológiou podávali odporúčania na diétny režim, všeobecný režim a deň, korekcia inzulínovej terapie.

záver

. Pokiaľ ide o technologický pokrok v medicíne a zvyšovanie vybavenia nemocníc a kliník novými produktmi medicínskej techniky. Úloha invazívnych diagnostických a liečebných metód sa zvýši. To núti sestry dôkladne študovať existujúce a opätovne vstupujúce technické prostriedky, zvládnuť inovatívne metódy ich aplikácie a tiež dodržiavať deontologické princípy práce s pacientmi v rôznych štádiách terapeutického a diagnostického procesu vrátane starostlivosti o deti s diabetom. Práca na tomto kurze mi pomohla pochopiť materiál hlbšie a stala sa ďalšou etapou v zlepšovaní svojich schopností a vedomostí. Napriek ťažkostiam v práci a nedostatočným skúsenostiam sa budem snažiť aplikovať svoje vedomosti v starostlivosti o pacientov, vrátane pacientov s diagnózou

Prezentácia na tému: Ošetrovateľský proces pri cukrovke u detí

Ošetrovací proces pre diabetes mellitus u detí, Cheboksary, 2013 Ph.D. Fedorov Alexander Genrikhovich

Diabetes mellitus (DM) je najčastejšie chronické ochorenie. Podľa WHO je jeho prevalencia 5%, čo je viac ako 130 miliónov ľudí. V Rusku asi 2 milióny pacientov. Diabetes mellitus choré deti rôzneho veku. Prvé miesto v štruktúre prevalencie je obsadené vekovou skupinou od 10 do 14 rokov, väčšinou chlapcov.

Avšak v posledných rokoch došlo k omlazovaniu, existujú prípady registrácie choroby už v prvom roku života.

Diabetes mellitus je ochorenie spôsobené absolútnym alebo relatívnym nedostatkom inzulínu, čo vedie k metabolickým poruchám, hlavne karbohydrátom a chronickému zvýšeniu hladiny cukru v krvi.

Diabetes mellitus je skupina ochorení: inzulín-dependentný (diabetes typu I); inzulín-nezávislý (diabetes typu II). U detí je najbežnejšia cukrovka závislá od inzulínu (IDDM).

Diabetes mellitus má genetický kód - dedičný defekt imunity, ktorý sa prejavuje tvorbou protilátok na bunky pankreasu B. Protilátky sú schopné ničiť B bunky a viesť k deštrukcii pankreasu.

Ak je matka chorá v rodine dieťaťa, potom riziko ochorenia u dieťaťa je 3%. ak je otec chorý - riziko je 10%, ak sú obaja rodičia chorí - riziko je 25%.

Na vykonanie predispozície je potrebný tlak - pôsobenie provokačných faktorov: vírusové infekcie: epidémická parotitída, rubeola, kiahne, hepatitída, osýpky, cytomegalovírus, Coxsackie, chrípka atď. - fyzické a duševné poranenia, - podvýživa - zneužívanie sacharidov a tukov. FAKTORY PODPORUJÚ ROZVOJ CHOROBY:

Charakteristiky priebehu diabetu u detí: závislé od inzulínu. Akútny nástup a rýchly vývoj, ťažký priebeh. V 30% prípadov sa diagnóza ochorenia na dieťa uskutočňuje v stave diabetickej kómy. Závažnosť ochorenia je určená potrebou inzulínovej substitučnej terapie a prítomnosťou komplikácií. Prognóza závisí od včasnej liečby; kompenzácia sa môže vyskytnúť v priebehu 2-3 týždňov. od začiatku liečby. Pri stabilnej kompenzácii je prognóza na život priaznivá.

1. Požaduje sa hospitalizácia. 2. Spôsob fyzickej aktivity. 3. diéta číslo 9 - vylúčenie ľahko stráviteľných sacharidov a žiaruvzdorných tukov, ktoré obmedzujú živočíšne tuky; Recepcia písať troch hlavných recepcií a tri ďalšie: druhá raňajky, popoludňajší čaj. druhá večera; hodiny príjmu a objem by mali byť jasne zaznamenané. Na výpočet kalorickej hodnoty sa používa systém "chlebových jednotiek". 1 XE je množstvo produktu, ktoré obsahuje 12 gramov sacharidov. PROGRAM ÚPRAVY PRE DIABETY DIABETÁNU:

4. Náhradná inzulínová terapia - dávka sa upravuje individuálne s prihliadnutím na dennú glukozúriu; deti používajú len ľudské inzulíny s veľmi krátkym a dlhotrvajúcim účinkom, formuláre náplní: Humalog, Actropid NM, Protonfan NM a iné PROGRAM LIEČBY PRE DIABETÁNOVÝ CUKOR:

5. Normalizácia metabolizmu lipidov, bielkovín, vitamínov, mikroelementov. 6. Liečba komplikácií. 7. Bylinné lieky. 8. Liečba sanatória. 9. Racionálna psychoterapia. 10. Učiť pacientovi životný štýl s cukrovkou. metódy sebakontroly. 11. Klinické vyšetrenie. PROGRAM ÚPRAVY PRE DIABETY DIABETÁNU:

ETAPY NERŠERNÉHO PROCESU PRE DIABETY MELLITUSU V DETECH

ZÁKLADNÉ METÓDY PRIESKUMU: Charakteristické sťažnosti: silná smäd zo dňa a noci - dieťa pije až 2 litre alebo viac tekutín denne, moča veľa až 2 až 6 litrov denne, nočný spánok, stráca hmotnosť v krátkom čase s veľmi dobrou chuťou do jedla; slabosť, slabosť, bolesť hlavy, únava, slabý spánok, svrbenie, najmä v oblasti rozkroku. História (anamnéza) ochorenia: nástup je akútny, rýchly do 2-3 týždňov; možná identifikácia provokujúceho faktora. História (anamnéza) života: choré dieťa z rizikovej skupiny so zaťaženou dedičnosťou. 1 STAGE. ZOZNAM INFORMÁCIÍ O PACIENTA:

CIEĽOVÉ METÓDY PRIESKUMU: Inšpekcia: podvýživa detí, suchá pokožka. Výsledky laboratórnych diagnostických metód (ambulantná mapa alebo história): biochemický krvný test - hyperglykémia nalačno najmenej 7,0 mmol / l; analýza moču - glykozúria. 1 STAGE. ZOZNAM INFORMÁCIÍ O PACIENTA:

Existujúce problémy spôsobené nedostatkom inzulínu a hyperglykémiou: polydipsia (smäd) deň a noc; polyúria; výskyt nočnej enurézy; polyfagia (zvýšená chuť do jedla), konštantný hlad: dramatická strata hmotnosti; svrbenie; zvýšená únava, slabosť; bolesť hlavy, závrat; zníženie duševného a fyzického výkonu; Noynichkovaya vyrážka na koži. 2 STÁLE. IDENTIFIKÁCIA PROBLÉMOV SORSKÉHO DIEŤA

Potenciálne problémy sú primárne spojené s trvaním ochorenia (najmenej 5 rokov) a mierou kompenzácie: riziko zníženia imunity a pristúpenie sekundárnej infekcie; riziko mikroangiopatie; oneskorený sexuálny a fyzický vývoj; riziko tukových pečeňov; riziko neuropatie periférneho nervu dolných končatín; diabetickej a hypoglykemickej kómy. 2 STÁLE. IDENTIFIKÁCIA PROBLÉMOV SORSKÉHO DIEŤA

Účel starostlivosti: podporiť zlepšenie. nástupu remisie, aby sa zabránilo vzniku komplikácií. Zdravotná sestra zabezpečuje: Interdependentné intervencie: - organizácia režimu s primeranou fyzickou námahou; - organizácia terapeutickej výživy - strava číslo 9; - vykonanie inzulínovej substitučnej liečby; - lieky na prevenciu komplikácií (vitamín, lipotrop, atď.); - prepravu alebo podporu dieťaťa na konzultáciu so špecialistami alebo na vyšetrenie. 3 - 4 STÁLE. PLÁNOVANIE A IMPLEMENTÁCIA PÉČE O PACIENTA V STACIONÁRNYCH PODMIENKACH

Nezávislé intervencie: - kontrola dodržiavania režimu a stravovania; - príprava na liečebné a diagnostické postupy; - dynamické pozorovania reakcie dieťaťa na liečbu: zdravie, sťažnosti, chuť do jedla, spánok, koža a sliznice, diuréza, telesná teplota; - pozorovanie reakcie dieťaťa a jeho rodičov na chorobu: vedenie rozhovorov o chorobe, príčiny vývoja, priebehu, charakteristiky liečby, komplikácií a prevencie; poskytovanie nepretržitej psychologickej podpory dieťaťu a rodičom; - kontrolu nad prestupmi, ktoré poskytujú komfortné podmienky na oddelení. 3 - 4 STÁLE. PLÁNOVANIE A IMPLEMENTÁCIA PÉČE O PACIENTA V STACIONÁRNYCH PODMIENKACH

Vyučovanie dieťaťa a rodičov o životnom štýle s cukrovkou: - jedlo doma: dieťa a rodičia by mali poznať vlastnosti stravy, potraviny, ktoré by sa nemali spotrebovať a ktoré by mali byť obmedzené; byť schopný doplniť stravu; počítať kalórie a množstvo jedla; nezávisle uplatňovať systém "chlebových jednotiek", v prípade potreby vykonať korekciu v strave; vedenie inzulínovej terapie doma: dieťa a rodičia musia zvládnuť zručnosti podávania inzulínu: musia poznať jeho farmakologické účinky, možné komplikácie pri dlhodobom používaní a preventívne opatrenia; pravidlá skladovania; v prípade potreby vykonajte úpravu dávky; 3 - 4 STÁLE. PLÁNOVANIE A IMPLEMENTÁCIA PÉČE O PACIENTA V STACIONÁRNYCH PODMIENKACH

Výučba dieťaťa a rodičov o životnom štýle pri cukrovke: - výučba metód sebakontroly: rýchle metódy na stanovenie glykémie, glykozúriu a hodnotenie výsledkov; vedenie denníka sebakontroly. - odporučiť dodržiavanie režimu fyzickej aktivity: ranná hygienická gymnastika (8-10 cvičení, 10-15 minút); dávkovanie chôdze; nie rýchly cyklus; plávanie pomalým tempom 5-10 min. s odpočinkom každé 2-3 minúty; lyžovanie na rovnej ploche pri teplote -10 ° C v pokojnom počasí, korčuľovanie pri nízkej rýchlosti až 20 minút; športové hry (badminton - 5-30 minút v závislosti od veku, volejbal - 5-20 minút, tenis - 5-20 minút, mestá - 15-40 minút). 3 - 4 STÁLE. PLÁNOVANIE A IMPLEMENTÁCIA PÉČE O PACIENTA V STACIONÁRNYCH PODMIENKACH

Pri správnej organizácii ošetrovateľskej starostlivosti sa zlepšuje celkový stav dieťaťa a dochádza k jeho remisii. Pri vypúšťaní z nemocnice dieťa a jeho rodičia vedia všetko o tejto chorobe a jej liečbe, majú schopnosti vykonávať inzulínovú terapiu a metódy sebakontroly doma, organizáciu režimu a výživu. Dieťa je pod stálym dohľadom endokrinológa. 5 STAGE. HODNOTENIE EFEKTÍVNOSTI STAROSTLIVOSTI

Prezentácia, správa Ošetrovací proces pre endokrinné ochorenia, diabetes mellitus

Odošlite prezentáciu na poštu

spätná väzba

Ak nemôžete nájsť a prevziať prezentačnú správu, môžete si ju objednať na našej webovej stránke. Pokúsime sa nájsť materiál, ktorý potrebujete, a pošlite ho e-mailom. Ak máte akékoľvek otázky alebo návrhy, kontaktujte nás:

Ak máte akékoľvek otázky alebo návrhy, kontaktujte nás:

Sme v sociálnych sieťach

Sociálne siete sa už dlho stávajú neoddeliteľnou súčasťou nášho života. Naučili sme sa z nich novinky, komunikovali s priateľmi, zúčastňovali sa na interaktívnych kluboch záujmov.

Ošetrovací proces pre diabetes mellitus u detí Prezentácia

Ošetrovací proces pre diabetes mellitus u detí. Prezentácia.

Diabetes mellitus (DM) je najčastejšie chronické ochorenie. Podľa WHO je jeho prevalencia 5%, čo je viac ako 130 miliónov ľudí. V Rusku asi 2 milióny pacientov. Diabetes mellitus choré deti rôzneho veku. Prvé miesto v štruktúre prevalencie je obsadené vekovou skupinou od 10 do 14 rokov, väčšinou chlapcov.

Avšak v posledných rokoch došlo k omlazovaniu, existujú prípady registrácie choroby už v prvom roku života.

Diabetes mellitus je ochorenie spôsobené absolútnym alebo relatívnym nedostatkom inzulínu, čo vedie k metabolickým poruchám, hlavne karbohydrátom a chronickému zvýšeniu hladiny cukru v krvi.

Diabetes mellitus je skupina ochorení: inzulín-dependentný (diabetes typu I); inzulín-nezávislý (diabetes typu II). U detí je najbežnejšia cukrovka závislá od inzulínu (IDDM).

Diabetes mellitus je genetický kód pre dedičné imunitný vady, ktoré sa prejavuje v tvorbe protilátok proti pankreatických buniek. Protilátky sú schopné ničiť B bunky a viesť k deštrukcii pankreasu.

Ak je matka chorá v rodine dieťaťa, potom riziko ochorenia u dieťaťa je 3%. ak je otec chorý - riziko je 10%, ak sú obaja rodičia chorí - riziko je 25%.

• faktory propagáciu rozvoja choroby: implementovať náchylnosť potrebný impulz k pôsobeniu provokujúcich faktorov: vírusovými infekciami - mumpsu - rubeole - ovčím kiahňam, - hepatitída, - osýpky, - cytomegalovírusom - Coxsackie, chrípka, atď mumpsu. Coxsackie, cytomegalovírus môže priamo poškodiť pankreatické tkanivo; - fyzické a duševné poranenia, - podvýživa - zneužívanie sacharidov a tukov.

Charakteristiky priebehu diabetu u detí: závislé od inzulínu. Akútny nástup a rýchly vývoj, ťažký priebeh. V 30% prípadov sa diagnóza ochorenia na dieťa uskutočňuje v stave diabetickej kómy. Závažnosť ochorenia je určená potrebou inzulínovej substitučnej terapie a prítomnosťou komplikácií. Prognóza závisí od včasnej liečby; kompenzácia sa môže vyskytnúť v priebehu 2 až 3 týždňov. od začiatku liečby. Pri stabilnej kompenzácii je prognóza na život priaznivá.

PROGRAM OŠETRENIA PRE DIABETY MELLITUS: • 1. Hospitalizácia je povinná. 2. Spôsob fyzickej aktivity. 3. diéta číslo 9 - vylúčenie ľahko stráviteľných sacharidov a žiaruvzdorných tukov, ktoré obmedzujú živočíšne tuky; Recepcia písať troch hlavných recepcií a tri ďalšie: druhá raňajky, popoludňajší čaj. druhá večera; hodiny príjmu a objem by mali byť jasne zaznamenané. Na výpočet kalorickej hodnoty sa používa systém "chlebových jednotiek". 1 XE je množstvo produktu, ktoré obsahuje 12 gramov sacharidov.

• Liečebné programy cukrovky: inzulín výmena - dávka zvolená individuálne, s prihliadnutím k dennej glykozúrie; deti používajú iba ľudský inzulín, krátke a dlhotrvajúce účinky, formy kaziet: Humalog, Aktropid NM, Protofan NM atď.

Pred sto rokmi boli ľudia s diabetom 1. typu odsúdení na smrť. 11. januára 1922 však kanadský vedec Frederick Banting po pokusoch na zvieratách urobil prvú úspešnú injekciu inzulínu v histórii človeka. Prvá injekcia inzulínu bolo uskutočnené 14 ročný chlapec s názvom Leonardo Thompson 11.1.1922, ale zážitok bol neúspech - extrakt bol nedostatočne upravené, čo viedlo k vývoju alergie. Dočasné inzulínové injekcie boli pozastavené.

Za dva týždne dokázal biochemik James Collip vyvinúť účinnú metódu na čistenie inzulínu a 23. januára dostala Leonard druhú dávku inzulínu. Tentokrát to bolo nielen zrejmé vedľajšie účinky, ale aj pacient prestal postupovať diabetes. Pre tento objav Banting a jeho spoločník John MacLeod získali Nobelovu cenu.

Medzinárodná inzulínová jednotka sa považuje za množstvo inzulínu, ktoré znižuje obsah cukru v krvi králika s hmotnosťou 2 kg 4 hodiny po injekcii na 2,5 mmol / l

Inzulín terapia je založená na simuláciu fyziologické sekrécie inzulínu, ktorá zahŕňa: • bazálnej sekrécie inzulínu • stimulovaná (jedlo), sekrécia inzulínu bazálnu sekréciu poskytuje optimálnu hladinu glykémie merané na interdigestivní obdobie a v priebehu spánku, využitie glukózy vstupu do organizmu je jedla (glukoneogenézy, glykolýza ). Jeho rýchlosť je 0, 5 -1 u / hod alebo 0, 16 -0, 2 -0, 45 jednotiek na kg skutočnej telesnej hmotnosti, to znamená 12 -24 jednotiek za deň.

1 jednotka inzulínu znižuje hladinu cukru v krvi v priemere o 2,0 mmol / l a 1 XE ho zvyšuje o 2, 2 mmol / l. 1 XE zodpovedá 10 gramom glukózy. Podľa tabuliek obsahu XE vo výrobkoch sa dávka inzulínu vypočítava podľa pravidla - pre 1 XE je potrebné 1 U liečiva.

ZDRAVOTNÝ PROGRAM PRE DIABETÁNU: 5. Normalizácia metabolizmu lipidov, bielkovín, vitamínov, mikroelementov. 6. Liečba komplikácií. 7. Bylinné lieky. 8. Liečba sanatória. 9. Racionálna psychoterapia. 10. Učiť pacientovi životný štýl s cukrovkou. metódy sebakontroly. 11. Klinické vyšetrenie.

Pomoc s hypoglykemickou kómou. Spočíva v intravenóznom zavedení glukózového roztoku (alebo dajte cukru, sladkým roztokom cez ústa). Najlepšie, ak máte glukomer. Ak sa objavia príznaky hypoglykémie, vložte 40% glukózy v množstve 10-40 ml. (Pred efektom)

ETAPY NERŠERNÉHO PROCESU PRE DIABETY MELLITUSU V DETECH

1 STAGE. Zhromažďovanie informácií o pacientoch: subjektívnych metód kontroly: Typické sťažnosti: nadmerné smädu cez deň aj v noci dieťa pije 2 litre viac tekutiny za deň, veľa močiť 2 až 6 litrov vody za deň, nočné pomočovanie, úbytok telesnej hmotnosti v krátkej dobe na veľmi dobrej chuti do jedla ; slabosť, slabosť, bolesť hlavy, únava, slabý spánok, svrbenie, najmä v oblasti rozkroku. História (anamnéza) ochorenia: nástup je akútny, rýchly v priebehu 2-3 týždňov. ; možná identifikácia provokujúceho faktora. História (anamnéza) života: choré dieťa z rizikovej skupiny so zaťaženou dedičnosťou.

• 1 stupeň. ZBER INFORMÁCIÍ O PACIENTA: CIEĽOVÉ SKÚŠOBNÉ METÓDY: Inšpekcia: podvýživa detí, suchá koža. Výsledky laboratórnych diagnostických metód (ambulantná mapa alebo história): biochemický krvný test - hyperglykémia nalačno najmenej 7,0 mmol / l; urinárna analýza glukozúria.

2 STÁLE. Identifikácia pacientov PROBLÉMY DETÍ existujúce problémy spôsobené nedostatkom inzulínu a hyperglykémia: ü polydipsia (smäd), vo dne iv noci; ü ü ü ü ü polyúria; výskyt nočnej enurézy; polyfagia (zvýšená chuť do jedla), konštantný hlad: dramatická strata hmotnosti; svrbenie; zvýšená únava, slabosť; bolesť hlavy, závrat; zníženie duševného a fyzického výkonu; Noynichkovaya vyrážka na koži.

2 STÁLE. Identifikácia problémov o choré dieťa potenciálne problémy spojené najmä s dĺžkou trvania ochorenia (aspoň 5 rokov) a stupeň kompenzácia: zníženie ürisk v imunite a vstupe do sekundárnej infekcie; ürisk mikroangiopatia; Ÿ oneskorený sexuálny a fyzický vývoj; ürisk mastná pečeň; neuropatia periférnych nervov dolných končatín; ü Diabetická a hypoglykemická kóma.

3 - 4 STÁLE. PLÁNOVANIE A IMPLEMENTÁCIA STAROSTLIVOSTI PACIENTA V STACIONÁRNYCH PODMIENKACH Účel starostlivosti: zlepšiť stav. nástupu remisie, aby sa zabránilo vzniku komplikácií. Zdravotná sestra zabezpečuje: Interdependentné intervencie: - organizácia režimu s primeranou fyzickou námahou; - organizácia terapeutickej výživy - strava číslo 9; - vykonanie inzulínovej substitučnej liečby; - lieky na prevenciu komplikácií (vitamín, lipotrop, atď.); - prepravu alebo podporu dieťaťa na konzultáciu so špecialistami alebo na vyšetrenie.

3 - 4 STÁLE. PLÁNOVANIE A IMPLEMENTÁCIA PÉČE O PACIENTA V STACIONÁRNYCH PODMIENKACH Nezávislé intervencie: - sledovanie súladu s režimom a stravou; - príprava na liečebné a diagnostické postupy; - dynamické pozorovania reakcie dieťaťa na liečbu: zdravie, sťažnosti, chuť do jedla, spánok, koža a sliznice, diuréza, telesná teplota; - pozorovanie reakcie dieťaťa a jeho rodičov na chorobu: vedenie rozhovorov o chorobe, príčiny vývoja, priebehu, charakteristiky liečby, komplikácií a prevencie; poskytovanie nepretržitej psychologickej podpory dieťaťu a rodičom; - kontrolu nad prestupmi, ktoré poskytujú komfortné podmienky na oddelení.

3 - 4 STÁLE. Plánovanie a realizácia starostlivosti o pacientov v nemocnici Výučba dieťa a rodičovský štýl života s diabetom: - organizácia energie v domácnosti: dieťa a rodičia by mali poznať vlastnosti diétnych výrobkov, ktoré nemôžu byť použité, a že je nutné obmedziť; byť schopný doplniť stravu; počítať kalórie a množstvo jedla; nezávisle uplatňovať systém "chlebových jednotiek", v prípade potreby vykonať korekciu v strave; vedenie inzulínovej terapie doma: dieťa a rodičia musia zvládnuť zručnosti podávania inzulínu: musia poznať jeho farmakologické účinky, možné komplikácie pri dlhodobom používaní a preventívne opatrenia; pravidlá skladovania; v prípade potreby vykonajte úpravu dávky;

3 - 4 STÁLE. Plánovanie a realizácia starostlivosti o pacientov v nemocnici Výučba dieťa a rodičovský štýl života s diabetom: - metódy self-tréningové: rýchle metódy na glukózu, glykozúria, vyhodnotenie výsledkov; vedenie denníka sebakontroly. - odporučiť dodržiavanie režimu fyzickej aktivity: ranná hygienická gymnastika (8 -10 cvičení, 10-15 minút); dávkovanie chôdze; nie rýchly cyklus; plávanie pomaly tempo 5 -10 min. s odpočinkom každé 2-3 minúty; lyžovanie na rovnej ploche pri teplote -10 ° C v pokojnom počasí, korčuľovanie pri nízkej rýchlosti až 20 minút; športové hry (badminton - 5-30 minút v závislosti od veku, volejbal - 5-20 minút, tenis - 5-20 minút, mestá - 15 -40 minút).

5 STAGE. HODNOTENIE EFEKTÍVNOSTI Starostlivosti Pri správnej organizácii ošetrovateľskej starostlivosti sa celkový stav dieťaťa zlepšuje a dochádza k odpusteniu. Pri vypúšťaní z nemocnice dieťa a jeho rodičia vedia všetko o tejto chorobe a jej liečbe, majú schopnosti vykonávať inzulínovú terapiu a metódy sebakontroly doma, organizáciu režimu a výživu. Dieťa je pod stálym dohľadom endokrinológa.

Prezentácia na tému: "Ošetrovací proces endokrinných ochorení"

UPOZORNENIE VŠETKÝCH UČITEĽOV: podľa federálneho zákona N273-FZ "Vzdelávanie v Ruskej federácii" pedagogická činnosť vyžaduje, aby učiteľ mal systém špeciálnych znalostí v oblasti vzdelávania a výchovy detí so zdravotným postihnutím. Preto je pre všetkých učiteľov relevantné pokročilé vzdelávanie v tejto oblasti!

Vzdelávací kurz "Študenti s HVD: Funkcie organizácie vzdelávacích aktivít v súlade s federálnymi štátnymi vzdelávacími normami" z "Kapitálového výcvikového strediska" vám dáva možnosť zosúladiť vaše znalosti s požiadavkami zákona a získať certifikát o pokročilom vzdelávaní zavedenej vzorky (72 hodín).

Popis prezentácie pre jednotlivé snímky:

GAU DPO RB "Centrum pre pokročilé štúdie" 2015 -2016 akademický rok Ošetrovací proces pre choroby endokrinného systému UFA - 2015 Timirgaleeva TV - učiteľ

Plán prednášky Definícia choroby. Druhy cukrovky. Príčiny a rizikové faktory pre diabetes. Diagnóza cukrovky. Klinika diabetu. Komplikácie diabetu, taktiky ošetrovateľskej intervencie a úroveň ošetrovateľskej starostlivosti vo vývoji hyper- a hypoglykemickej kómy. Základné princípy diétnej terapie. Liečba liekov, pravidlá inzulínovej terapie, možné komplikácie. Predpovedanie, rehabilitácia, následná starostlivosť, ošetrovateľská starostlivosť. Sebakontrola pri cukrovke. "Škola cukrovky", jej ciele a ciele. Zhrnutie predloženého materiálu. Záverečné testovanie.

Malá história Termín "diabetes" bol prvýkrát predstavený rímskym starožitným lekárom Areteusom Cappadocia (90 nl). Slovo "diabetes" je derivátom gréckeho slova "diabayno", čo znamená "prechádzať niečím", "uniká". od B1600 nl e. K slovu diabetes mellitus bol pridaný (z latinského slova mel - med) označenie cukrovky so sladkou chuťou moču - diabetes mellitus. V roku 1889 našiel pán Langergans mikroskopia pankreasu špecifické zhluky buniek, neskôr pomenované po ňom, ale dôležitosť tela vedca sa nedala vysvetliť. I. I. Dedov,.

Od roku 1922 prvý pacient s cukrovkou začal dostávať inzulínové injekcie. V roku 1960 bola založená chemická štruktúra ľudského inzulínu. V roku 1976 bol ľudský inzulín syntetizovaný z prasa inzulínu.V roku 1979 sa uskutočnila kompletná syntéza ľudského inzulínu v genetickom inžinierstve.

Význam IDDM pravdepodobne ovplyvní deti a dospievajúcich, najmä v obdobiach intenzívneho rastu (hrudníka a dospievania); Deti s IDDM sú zdravotne postihnuté a potrebujú opatrenia sociálnej ochrany; IDDM postihuje takmer všetky orgány a systémy tela; Prognóza zdravia a neskoršieho života nie je vždy priaznivá; Ťažký výber, reprodukčná prognóza.

Fakty a čísla Podľa WHO vo svete: okolo 347 miliónov ľudí má cukrovku (2013); každých 10 sekúnd zomrie 1 diabetický pacient; približne 4 milióny pacientov zomiera každý rok - rovnako ako z infekcie HIV a vírusovej hepatitídy; každoročne sa vo svete vyrába viac ako 1 milión amputácií dolných končatín; viac ako 600 tisíc pacientov úplne stráca svoj pohľad; približne 500 000 pacientov dostáva komplikácie z močového systému.

Prevalencia cukrovky u detí je 55 na 100 tisíc obyvateľov. Diabetes mellitus je ochorenie, ktoré sa najskôr nachádza v prevalencii endokrinných ochorení.

Diabetes mellitus - Toto ochorenie, ktoré sa vyvíja v dôsledku relatívneho alebo absolútneho nedostatku hormonálneho inzulínu alebo porušenia jeho interakcie s bunkami tela, v dôsledku ktorého sa vyvíja hyperglykémia - pretrvávajúce zvýšenie hladiny glukózy v krvi

Klasifikácia cukrovky u detí (Kasatkina, EP, 2005)

Choroba sa vyznačuje chronickým priebehom a porušením všetkých typov metabolizmu:

Klasické príznaky IDDM

Deti s cukrovkou spravidla sťažujú na sucho v ústach; svrbenie (niekedy v genitálnej oblasti - vonkajšie genitálie), poškriabanie pokožky; suchá koža; pustulózne choroby; narušenie chuti do jedla (jeho pokles alebo naopak zvýšenie); kŕče svalov gastrocnemia; zhoršenie zraku; slabosť, únava; porucha spánku; znížený výkon; necitlivosť rúk alebo nôh;

Laboratórna diagnostika Štúdia hladkého cukru v krvi a moči (v N - do 6,1 mmol / l od prsta až po 6,4 mmol / l žily) Skúmanie kolísania hladiny cukru v krvi počas dňa Test glukózovej tolerancie OAM - prítomnosť glykozúrie, acetonúria a vysoko hustá moč (viac ako 1030)

Terapeutické opatrenia pre deti s diabetes mellitus sú zamerané na kompenzáciu všetkých typov metabolizmu, predovšetkým sacharidov

V súčasnosti sú základnými princípmi liečby cukrovky

Čo je inzulínová pumpa?

Ošetrovateľský proces u detí s diabetes mellitus Zavádzanie odborne špecializovaných kompetencií do praktickej práce okresnej sestry sa uskutočňuje prostredníctvom zvládnutia: techniky a zručností; normy ošetrovateľskej praxe

Odborné kompetencie, t.j. zdravotné sestry by mali mať schopnosť a ochotu vykonávať preventívne opatrenia; Účasť na lekárskych diagnostických a rehabilitačných procesoch; Poskytovanie lekárskej starostlivosti v núdzových podmienkach. Realizácia organizačných a výskumných ošetrovateľských aktivít.

Príkaz Ministerstva zdravotníctva a sociálneho rozvoja Ruskej federácie (Ministerstvo zdravotníctva a sociálneho rozvoja Ruska) z 23. júla 2010 N 541n Moskva "o schválení jednotnej kvalifikovanej referenčnej knihy vedúcich pracovníkov, špecialistov a zamestnancov, oddiel" Kvalifikačné charakteristiky zdravotníckych pracovníkov "

Štandard zdravotnej starostlivosti pre pacientov s inzulín dependentným diabetes mellitus je SCHVÁLENÝ príkazom Ministerstva zdravotníctva a sociálneho rozvoja Ruskej federácie z 11. septembra 2007 N 582

Štandard starostlivosti o pacientov s pacientmi závislosti na inzulíne 1. Model: vekové kategórie: deti, dospelí nozologických formách: inzulín-dependentný diabetes mellitus kódu v MKN-10: E10.0 fáza: chronickej fáze: všetky etapy Komplikácie: žiadne komplikácie rendering podmienky: ambulantný polyklinická pomoc

Ministerstvo zdravotníctva a sociálneho rozvoja Ruskej federácie ORDER 12.04.2010 N 228n o schválenie poskytovanie zdravotnej starostlivosti pre deti endokrinných ochoreniach

Nezávislé ošetrovateľské zákroky na diabetes Vyšetrenie pacienta (prieskum, vyšetrenie, stanovenie BH, srdcová frekvencia, telesná t, meranie krvného tlaku); Poskytovanie starostlivosti o pacientov, organizovanie výživovej stravy; Poskytovanie prvej pomoci pre kómu;

Znevýhodnené potreby (podľa A. Maslowa) - prežitie a bezpečnosť

Péče o diabetes (nezávislé ošetrovateľské zákroky) Plán akcie 1. Informujte pacienta a jeho príbuzných, že "diabetes nie je choroba, ale životný štýl" Odôvodnenie Právo pacienta na informácie je zabezpečené Dieťa a jeho príbuzní chápu uskutočniteľnosť všetkých opatrovateľských aktivít,

strava 2.Organizovat dieťaťa s obmedzením sacharidov (med, džem, cukor, cukrovinky, hrozno, figy, banány, atď) ľahko stráviteľných sacharidov poskytovať "brvno" zvýšenie hladiny glukózy v krvi. 3. Organizujte príjem potravy šesťkrát denne (3 hlavné príjmy a 3 "občerstvenie") Stabilné hladiny glukózy v krvi sa dosahujú

4. Vzdelajte pacienta alebo jeho príbuzných o pravidlách a technikách podávania inzulínu, dodržujte pravidelné podávanie inzulínových liekov Aktrapid, Humulin) Prevencia vzniku ketoacidotickej (hyperglykemickej) kómy. 5. Prísne sledovať príjem potravy po podaní inzulínu. Prevencia vývoja inzulínu (hypoglykemickej) kómy

6. Prísne sledovať hygienu pokožky a slizníc. Pustulózne ochorenia kože sú nepriamymi príznakmi cukrovky

7. Dávkovať fyzické a emocionálne zaťaženie chorého dieťaťa. Prevencia vývoja kómy

8. Chráňte dieťa pred vstupom súbežných infekcií. Pri diabete mellitus je znížená imunita - PIC (často choré deti).

Závislá na ošetrovateľskej intervencie u diabetu výkonu predpisovania (inzulínu príprava posindromnyh sady bankovanie kóma a podávanie liečiv lek;. Správny zber materiálu pre testy (krv, moč) Zaistenie na prepravu pacientov v nemocnici a rehabilitácia vykonávanie klinických vyšetrení pacientov s diabetom.

Jedlo, bohaté na sacharidy - zelenina: Zemiaky 100g mrkvy 300g repa 200 g hrášku 150 g - ovocie, bobule, vínne plodiny: jablká, egreše, Aronia 100 g jahôd, jahody, grapefruit, ríbezle 150 g brusnice, čučoriedky, maliny pomaranča 130 g marhúľ, broskýň, hrušky, melón, slivka, 80 g čerešní, mandarínka, melón 50 g - chlieb, cestoviny, chlieb 25 g čiernej šedej kartofel.60 g obilnín (pohánka, ovos, jačmeň, proso) 20 g cestoviny 15 g Zelenina v neobmedzenom množstve: paradajky, kapusta, uhorky, kabína hibernácie, baklažán, papriky, kalerábu, reďkovky, squash, bylinky, korenie, bylinky, cibuľa, pero, citrón, brusnice, huby, 1 pohár paradajkovej šťavy

Potraviny bohaté na bielkoviny, mäso, kuracie mäso 100 g ryby, tvaroh 120 g Potraviny bohaté na tuky maslo 10 g smotana 10% tuku 80 g kyslej smotany 25% tuku 35 g Potraviny bohaté na bielkoviny, tuky, sacharidy vajíčko 50 g (1 ks) syr 7 g + maslo 5 g Potraviny, ktoré sa neodporúčajú na potravinový cukor, sladké nápoje a sirupy, koláče, koláče, koláče, sladké buchty, sladkosti, čokoláda, kandované ovocné džemy, želé, džem, hrozno, banány, ražni kaše.

Klinické vyšetrenie detí s diabetom Registrovaných u endokrinológov a pediatrov na prepravu do dospelých siete disperzné pozorovanie v 5 skupinách (deti so zdravotným postihnutím) s poskytnutím súboru sociálnych služieb; Konzultácie lekárov: nefrológ, okulista, chirurg, neuropatológ, kardiológ, ftíziológ, atď., Podľa indikácií; Prof. očkovania podľa veku počas obdobia kompenzácie choroby; Kariérne poradenstvo a príprava pre armádu sa koná v dospievaní

Referencie Kasatkina E.P. Detská endokrinológia, M., 2005.. Mayorov A.Yu. Surkova E.V., Melnikova OG Diabetes mellitus. Sprievodca pre pacientov. M: Ústav problémov verejného zdravotníctva, 2009. Nikolaichuk L.V. Terapeutická výživa pri diabete mellitus. M., Phoenix, 2003. http://www.consultant.ru/- regulačné dokumenty; www.rda.org/ru - LLC Ruská asociácia pre diabetikov; www.endocrincentr / ru-FGU Endokrinologické výskumné centrum Ministerstva zdravotníctva Ruskej federácie;

Ďakujem vám za pozornosť!

  • Timirgaleeva Tatyana Valentinovna
  • 4468
  • 28/10/2015

Číslo materiálu: DV-105266

  • 28/10/2015
  • 1197
  • 28/10/2015
  • 753
  • 28/10/2015
  • 1419
  • 28/10/2015
  • 2146
  • 28/10/2015
  • 1837
  • 28/10/2015
  • 430
  • 28/10/2015
  • 401

Nenašli ste to, čo ste hľadali?

Tieto kurzy vás budú zaujímať:

Všetky materiály uverejnené na webovej stránke, vytvorené autormi stránok alebo uverejnené používateľmi stránok a prezentované na stránkach výlučne pre informáciu. Autorské práva k materiálom patria ich zákonným autorom. Čiastočné alebo úplné kopírovanie materiálov z lokality bez písomného súhlasu správy stránok je zakázané! Redakčné stanovisko sa nemusí zhodovať s pohľadom autorov.

Zodpovednosť za vyriešenie akýchkoľvek kontroverzných bodov týkajúcich sa samotných materiálov a ich obsahu preberá používateľov, ktorí uverejnili materiál na webe. Redakcia stránky je však pripravená poskytnúť plnú podporu pri riešení akýchkoľvek problémov súvisiacich s prácou a obsahom stránky. Ak si všimnete, že na tejto stránke sú nelegálne používané materiály, oznámte to administrácii stránok prostredníctvom formulára spätnej väzby.